الموضوعات تأتيك من 14543 مصدر

اخبار عاجلة

Tweet

الدولة وزير التعليم عن بداية الامتحانات: لا يوجد أي شيء يدعو للتوتر

12/01/2019 | 3:50 م 0 comments

قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، إن الوزارة تنتهج حاليا الإنتقال من ثقافة الدرجات لثقافة التعلم، حيث حرصت وزارة التربية والتعليم على أن تخاطب ابنائ

اقرأ أيضا:
التعليم تعلن موعد استئناف امتحانات الفصل الدراسي الأول الشرقية توداي
خطوات تجاه وداع الدروس الخصوصية.. الطلاب يقيمون أول امتحان «أوبن بوك»: ماذا قالوا؟ صوت الأمة
تعرف على حقيقة منح درجتي رأفة لطلاب الثانوية العامة في مواد المجموع -
بوابة فيتو: الإدارات تتغلب على أزمة طباعة امتحانات أولى ثانوي بالمشاركة المجتمعية
«التربية والتعليم»: استمرار سير الامتحانات الخميس 24 يناير

الأخبار المتعلقة في استطلاع لـquotبصيرةquot.. طارق شوقي أفضل وزير في 2018

في استطلاع لـ"بصيرة".. طارق شوقي أفضل وزير في 2018

برلماني: طارق شوقي يستحق لقب أفضل وزير في عام 2018

برلماني: طارق شوقي يستحق لقب أفضل وزير في عام 2018

طارق شوقي: نعمل على دمج بنك المعرفة مع مبادرة quotبن راشدquot للترجمة

طارق شوقي: نعمل على دمج بنك المعرفة مع مبادرة "بن راشد" للترجمة

محافظ المنوفية يستقبل نائب وزير التربية والتعليم ورئيس الأبنية التعليمية

محافظ المنوفية يستقبل نائب وزير التربية والتعليم ورئيس الأبنية التعليمية

قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، إن الوزارة تنتهج حاليًا نظام الانتقال من ثقافة الدرجات لثقافة التعلم، حيث حرصت وزارة التربية والتعليم على أن تخاطب أبنائها في الصف الأول الثانوي قبل أن يخوضوا التجربة الأولى في نظام التعليم الثانوي المعدل وحرصنا أيضًا أن نقول "أحنا سامعنكوا وبنطمنكوا" لأن هذا ليس "امتحان" بالمعنى الكلاسيكي القديم وإنما هو "تدريب حي" في ظروف نفس الامتحان التقليدي، بينما لا نحتسب درجاته في النجاح أو الرسوب ولا نحتسبها في المجموع التراكمي المؤهل للالتحاق بالتعليم الجامعي.

وأضاف شوقي عبر حسابه الرسمي بموقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك" أنه وبالرغم من أن هذه أول مرة في التعليم المصري يكون هناك تدريب مثل هذا بلا درجات وكذلك أول مرة يكون هناك تطبيق لفكرة "الكتاب المفتوح open book" إلا أن الأسئلة لا تزال تنهال علينا لتعكس المشكلة الحقيقية وهي حالة المخاض التي نشهدها ونحن ننتقل من الثقافة القديمة التي رسخت في أذهان أولادنا أن الإمتحان هو "سباق درجات" إلى ما نصبو إليه وهو أن الهدف من التعليم هو "التعلم" وليس الدرجات وحدها.

وأشار إلى أن الوزارة تحاول حاليًا أن تعكس الدرجات "مستوى التعلم الحقيقي" وفهم العلوم المختلفة وليس مستوى الحفظ أو القدرة على نقل المعلومة "وإذا أدركنا الهدف لن نحتاج لكل هذه الأسئلة"، متابعًا نحن نعلم أن هذا التغيير الثقافي هو لب التغيير الحقيقي وليس التابلت أو المحتوى الرقمي وحدهم كما ظن البعض.

ورد الوزير على بعض الأسئلة المتداولة رغم التأكيد "أننا نصعب الأمور على أنفسنا أكثر من اللازم" في ضوء أن هذا "تدريب" لا يحتاج لهذه الحالة من التوتر على الإطلاق، متابعًا "كل ما يحتاجه الطالب هو أن يتعرف على طبيعة الأسئلة الجديدة وعلى قدرته الحقيقية على التعامل معها ثم أن يستنتج طريقة المذاكرة المناسبة في المستقبل بناءً على هذه التجربة".

- هل ندخل الامتحان النهائي إذا لم ندخل الامتحان التجريبي؟

الإجابة "نعم" ولكن عدم دخول هذا الامتحان والتالي له في شهر مارس ليس في مصلحة الطالب كما ذكرنا أعلاه وهو "الخاسر الوحيد" ويكون مسؤولاً عن اختياره (أو تقصيره في هذه الحالة)

- بعض المجموعات تنوي ترك الورقة بيضاء.. ماذا تفعلون معها؟

لا شيء! هم الخاسرون كما ذكرنا سابقًا، التدريب الحالي والتالي في مارس المقبل عبارة عن "مساعدة للطلاب" أن يتعرفوا على التقييم الجديد ويتمكنوا من تقرير طريقة التحضير المستقبلية استعدادًا للسنوات المقبلة، إذا تركوا الورقة بيضاء أو لم يحضروا فهم يعاقبون أنفسهم فقط.

- بعض الطلبة قرروا أن لا يذاكروا طالما الامتحان بلا درجات؟

هذا التصرف هو المشكلة الحقيقية والمرض الأصلي الذي نحاول معالجته ويتلخص في فكرة أن الامتحان يهدف إلى الدرجة، نقول لهم أن هذا تصرف خطأ ولن يساعدهم في النظام الجديد، وعلى كل طالب أن يذاكر كي "يفهم" الموضوع وهو ما سنحاول قياسه في المرحلة المقبلة، وهذه التدريبات مصممة لإعطاء أكثر من فرصة للطلاب للإنتقال إلى "ثقافة الفهم المؤدي إلى الدرجات" وليس الحفظ أو النقش أو الغش.

- بعض الطلبة كتبوا داخل الكتب فهل ندخل بها هذا الامتحان؟

الإجابة "نعم" ولكن لو فهمنا حقاً هدف التغيير لما سألنا هذا السؤال في المقام الأول! الفكرة ليست نقل الإجابة من الكتاب إلى الورقة، فكرة الكتاب المفتوح أن الطالب لا يرهق نفسه بحفظ معادلات رياضية صماء أو مسميات متعددة ولكن عليه أن يتأكد من الفهم العميق للموضوعات، والأسئلة تركز على قياس الفهم ولن تكون اجابتها في الكتاب مباشرةً. محاولة كتابة "براشيم" في الكتاب هي الثقافة القديمة البعيدة عن التعلم والتي تعتبر الإمتحان هو محاولة للحصول على درجة لا تعبر عن الفهم وهو ما نريد تغييره.

واختتم شوقي تصريحاته بقوله "لا يوجد أي شيء يدعو للتوتر، دعونا نحاول معاً أن نستفيد من التجربة وأن ننتقل سويًا لتعلم حقيقي يفيدنا في بناء مستقبل أفضل".

يوجد محتوي في تلك الصفحة تم اخفاؤه بشكل الي اضغط هنا لعرضه
موقع قولي غير مسئول عن المحتوي المعروض، فهو مقدم من موقع اخر (سياسة الخصوصية)
اقرأايضا
بوابة الفجر: مسابقة لاختيار أفضل المواقع الألكترونية بمدارس القليوبية امس 12:25 م

قال طه عجلان وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة القليوبية، انه سيتم خلال الأسبوع المقبل عن مسابقة النرحلة الثانية لإختيار أفضل 10 مدارس مشاركة فى ...

: مسابقة لاختيار أفضل المواقع الإلكترونية بمدارس القليوبية امس 12:25 م

قال طه عجلان، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة القليوبية، أنه سيتم خلال الأسبوع المقبل عن مسابقة المرحلة الثانية لاختيار أفضل 10 مدارس مشاركة فى مشروع ...

بوابة الفجر: مسابقة لاختيار أفضل المواقع الألكترونية بمدارس القليوبية امس 12:25 م

قال طه عجلان وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة القليوبية، انه سيتم خلال الأسبوع المقبل عن مسابقة النرحلة الثانية لإختيار أفضل 10 مدارس مشاركة فى ...

محافظ الإسماعيلية يتفقد لجان إمتحانات نصف العام الدراسى للشهادة الاعدادية دنيا الوطن امس 12:25 م

محافظ الإسماعيلية يتفقد لجان إمتحانات نصف العام الدراسى للشهادة الاعدادية

نتيجة اولى اعدادي – رابط الدخول على نتيجة الصف الاول الاعدادي 2019 الترم الاول جميع المحافظات برقم الجلوس عبر موقع وزارة التربية والتعليم وبوابة التعليم الاساسي امس 12:25 م

متابعة لآخر الأخبار والمستجدات الخاصة بظهور نتائج الفصل الدراسي الأول لعام 2019، حيث يترقب جميع طلبة وطالبات الصف الأول الإعدادي الإعلان عن نتيجة الصف الأول الإعدادي 2019 الترم الأول عبر... اقرأ المزيد ← The post نتيجة اولى اعدادي – رابط الدخول على نتيجة الصف الاول الاعدادي 2019 الترم الاول جميع المحافظات برقم الجلوس عبر موقع وزارة التربية والتعليم وبوابة التعليم...

نتيجة الصف الاول الاعدادي 2019 الترم الأول جميع المحافظات برقم الجلوس على مواقع مديرية التربية والتعليم امس 12:25 م

نتيجة الصف الاول الاعدادي 2019، نترقب معكم متابعينا موعد الإعلان عن نتائج الفصل الدراسي الأول من الصف الأول الإعدادي من العام الدراسي ٢٠١٨/ ٢٠١٩ حيث أنهى طلبة وطالبات الصف الأول... اقرأ المزيد ← The post نتيجة الصف الاول الاعدادي 2019 الترم الأول جميع المحافظات برقم الجلوس على مواقع مديرية التربية والتعليم appeared first on عرب فور نيوز....

نتيجة الصف الأول الاعدادي 2019 الفصل الدراسي الأول جميع المحافظات برقم الجلوس عبر موقع وزارة التربية والتعليم امس 12:25 م

نتيجة الصف الأول الاعدادي 2019 الفصل الدراسي الأول جميع المحافظات برقم الجلوس نقدمها لكم عبر موقع عرب فور نيوز، حيث انتهى طلاب الصف الأول الاعدادي من آداء اختبارات الفصل الدراسي... اقرأ المزيد ← The post نتيجة الصف الأول الاعدادي 2019 الفصل الدراسي الأول جميع المحافظات برقم الجلوس عبر موقع وزارة التربية والتعليم ....



الدولة وزير التعليم عن بداية الامتحانات: لا يوجد أي شيء يدعو للتوتر وزارة التربية والتعليم قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، إن الوزارة تنتهج حاليا الإنتقال من ثقافة الدرجات لثقافة التعلم، حيث حرصت وزارة التربية والتعليم على أن تخاطب ابنائ



اشترك ليصلك كل جديد عن وزارة التربية والتعليم

خيارات

المصدر https://www.elwatannews.com/news/details/3922084 الوطن
حذف الاخبار (Request removal)
اذا كنت تملك هذا المحتوي وترغب في حذفه من الموقع اضغط علي الرابط التالي حذف المحتوى
التعليقات علي الدولة وزير التعليم عن بداية الامتحانات: لا يوجد أي شيء يدعو للتوتر

اترك تعليقا


قولي © Copyright 2014, All Rights Reserved Developed by: ScriptStars