أهمية التعليم في استجابة أفريقيا لكوفيد- 19 - Alghad
07/06/2020 | 4:00 ص 0 comments
جان مارك بيرنارد وبراهيما كوليبالي وربيكا وينثروب* واشنطن العاصمة- إن القادة السياسيين الأفارقة مشغولون تماما فهناك زيادة في حالات كوفيد-19 بالإضافة إلى الأنظمة الصحية الهشة وتزايد انعدام الأمن الغذائي وفي بعض الحالات تصاعد الاضطرابات الاجتماعية وبينما تنضب الإيرادات الحكومية في خضم انكماش اقتصادي يعتبر الأكثر حدة منذ عقود فإن الموارد المتوفرة للتعامل مع تلك التحديات …
A Decrease font size. A Reset font size. A Increase font size.
جان مارك بيرنارد وبراهيما كوليبالي وربيكا وينثروب*
واشنطن العاصمة- إن القادة السياسيين الأفارقة مشغولون تماما فهناك زيادة في حالات كوفيد-19 بالإضافة إلى الأنظمة الصحية الهشة وتزايد انعدام الأمن الغذائي وفي بعض الحالات تصاعد الاضطرابات الاجتماعية وبينما تنضب الإيرادات الحكومية في خضم انكماش اقتصادي يعتبر الأكثر حدة منذ عقود فإن الموارد المتوفرة للتعامل مع تلك التحديات تتناقص.
إن الحكومات التي تعاني حاليا من نقص في السيولة وشركاءها في التنمية الدولية محقون في وضع الصحة العامة والحماية الاجتماعية والتحفيز الاقتصادي في المقام الأول ولكن يبدو أنهم ينسون واحدة من أهم أدواتهم وهي التعليم.
إن التحليلات الأخيرة تشير إلى أن الحكومات تخفّض من ميزانيات التعليم استجابة للجائحة وكما تعلمنا من الأزمة المالية العالمية سنة 2008 فإن الجهات المانحة ستحذو حذوها وبينما استطاعت الحكومات المحافظة على ميزانيات التعليم سنة 2008 وذلك من خلال إصدار الدين، فإن أعباء الدين العام الحالية في القارة مرتفعة بالفعل وظروف الاقتراض غير مواتية.
لكن التعليم هو واحد من أضخم النشاطات وأكثرها تأثيرا في أفريقيا، وصناع السياسات ووكالات الإغاثة يعرضون القارة للخطر بتجاهله، وفي واقع الأمر فإن الاستمرار في دعم التعليم خلال الجائحة يعني أن بإمكان الحكومات تقوية استجابة بلدانهم الفورية لكوفيد- 19 وتحقيق الانتعاش طويل المدى في أربعة مجالات حيوية.
أولا، إن التأثير الأكبر لكوفيد -19 هو على الناس الأكثر ضعفا في أفريقيا:
لقد زاد انعدام الأمن الغذائي في أفريقيا بشكل يدعو للقلق كما من المرجح ان يدفع الركود الاقتصادي بثلاثة وعشرين مليون شخص إضافي إلى براثن الفقر المدقع في منطقة جنوب الصحراء الأفريقية الكبرى، ولكن عند إعادة فتح المدارس، ستكون تلك المدارس أدوات قوية من أجل تقديم الحماية الاجتماعية للعائلات التي هي بأمس الحاجة إليها وهذا سيشجع على الحضور للمدرسة. على سبيل المثال، إن برامج المدارس، التي توفر حصصا غذائية يمكن أخذها للمنزل وتدعم التحويلات النقدية، ستحفّز العائلات التي لديها الحد الأدنى من الموارد على إرسال أطفالها إلى المدرسة بينما توفّر لهم الدعم الغذائي والاقتصادي الذين هم في أمس الحاجة إليه.
إن قطاع التعليم يلعب دورا مهما كذلك في دعم استجابة القطاع الصحي للجائحة، فعلى سبيل المثال فإن الرسائل الصحية التي تنقذ حياة الناس والمتعلقة بكوفيد -19 مثل الطرق الصحيحة لغسل الأيدي إلى ارتداء الكمامات يمكن أن تشكل جزءا من برامج وطنية للتعليم عن بعد. إن إستراتيجية تمكين الأطفال بالمعرفة من أجل تغيير سلوك عائلاتهم قد أثبتت فعاليتها في حملات صحية عامة سابقة، وهناك دول مثل تنزانيا وغانا وأوغندا تبنت بالفعل مثل تلك الإستراتيجية لكوفيد-19، وبالإضافة إلى ذلك فإن المدارس قد لعبت بشكل منتظم دورا مهما كمواقع خطوط أمامية لتدخلات الصحة العامة مثل حملات التطعيم.
ثانيا، بينما عدم تقديم مساعدات كافية للفئات الأكثر ضعفا من السكان يؤدي إلى خطر إشعال الاحتجاجات والاضطرابات المدنية فإن استمرار التعليم يمكن أن يساهم في الاستقرار الاجتماعي علما أنه خلال هذه الجائحة تظاهر الشباب والشابات في جنوب أفريقيا ومالاوي ونيجيريا للاحتجاج على نقص الغذاء والاحتياجات الأساسية ولكن بإمكان الحكومات التركيز على قدرة المدارس على توزيع مساعدات الحماية الاجتماعية بحيث تستخدمها في توزيع المساعدات التي تشتد الحاجة إليها مما يؤدي إلى معالجة مظالم العائلات محدودة الدخل والتي تعاني من انعدام الأمن الغذائي.
بالإضافة إلى ذلك فإن الأبحاث المكثفة تظهر أن توفير خدمات التعليم بشكل غير عادل يزيد من خطر الاضطرابات الاجتماعية والصراع، وبدون استمرار الاستثمار في التعليم فإن الفجوة بين من يملكون ومن لا يملكون ستتسع بشكل أكبر حيث تستطيع العائلات الثرية شراء الفرص التعليمية لأبنائها مما يجعل الطلبة الآخرين يتخلفون عن الركب.
ثالثا، إن دفع أجور المعلمين يساعد الاقتصاد فطبقا لمراجعتنا لثلاثة وثلاثين دولة أفريقية وباستخدام بيانات من معهد اليونسكو للإحصائيات والبنك الدولي وجدنا أن رواتب المعلمين والموظفين في قطاع التعليم تصل إلى 3 % من الناتج المحلي الإجمالي بالمعدل أي أكثر من ثلاثة أضعاف معدل الحزمة المالية التي أعلنت عنها الحكومات الأفريقية لمكافحة الجائحة. إن المعلمين يعتبرون من أكبر مجموعات الموظفين الحكوميين في الدول الأفريقية وعملهم اليومي لا يعتبر ذا قيمة جوهرية فحسب، بل يساهم أيضا وبشكل كبير في الاقتصاد على المستوى المحلي ومستوى البلد وبالإضافة إلى ذلك فإن تمكين المعلمين حتى يستمروا بالتعليم سوف يجعل رجوع الآباء لأعمالهم أكثر سهولة.
أخيرا، استمرار التعليم ضروري للإنتاجية والتنافسية فالانقطاع المطول للعملية التعليمية أو التدهور الكبير في جودتها سيؤذي التنافسية الاقتصادية لأفريقيا على المدى الطويل. إن العديد من التقديرات الحالية لفقدان التعلم بسبب كوفيد -19 ترسم بالفعل صورة مقلقة للشباب الأفريقي فزملاؤنا في معهد بروكنغز والبنك الدولي يقدّرون أنه بعد أربعة أشهر فقط من إغلاق المدارس وعدم وجود تغيير يذكر في جودة التعليم فإن الأجور التي يجنيها طلاب اليوم طيلة حياتهم في الولايات المتحدة الأميركية ستكون أقل بشكل كبير مما يمثل خسارة تصل إلى 13 % تقريبا من الناتج المحلي الإجمالي الأميركي خلال الأجيال القادمة.
إن أفريقيا متخلفة بالفعل وبشكل كبير عن المناطق الأخرى في تنمية رأس المال البشري بسبب النقص في الصحة والتعليم وطبقا للبنك الدولي فإن مؤشر رأس المال البشري لأفريقيا حاليا هو 0،4 (على مقياس من 0 إلى 1) مما يعني أن الناتج المحلي الإجمالي للعامل سوف يزيد بنسبة 250 % لو حققت المنطقة أفضل النتائج في مجالي الصحة والتعليم وعلى العكس من ذلك فإن التدهور في تلك المجالات سوف يوسّع من فجوات التنافسية بين العاملين في أفريقيا ونظرائهم العاملين في البلدان الأخرى.
إن درجة الضرر الذي سوف يلحق بإنتاجية وتنافسية أفريقيا على المدى الطويل كنتيجة لفقدان التعلم سوف تعتمد على قدرة الحكومات على الاستمرار بالأنشطة التعلمية خلال الجائحة. إن التقديرات الأخيرة تظهر أن 25 % فقط من البلدان محدودة الدخل تقوم حاليا بتوفير التعليم عن بعد وبث فرص التعليم ولكن التدريس التفاعلي المصمم بعناية من خلال الراديو يمكن أن يكون فعالا حيث تعمل وزارة التعليم في مالاوي مع منظمات المجتمع المدني من أجل تقديم تعليم فعّال لمحو الأمية وتعليم الحساب عبر أجهزة لوحية تعمل بالطاقة الشمسية ولا تحتاج للإنترنت. إن هذه واحدة فقط من مقاربات عديدة لحرق المراحل وتحقيق نتائج سريعة يمكن أن تؤدي لظهور أساليب جديدة وأكثر فعالية في إعطاء الشباب تعليما جيدا خلال الجائحة وما بعدها.
لقد جعل كوفيد – 19 صناع السياسة الأفارقة يواجهون وابلا من الخيارات الصعبة ولكن لو استمرت الحكومات في الاستثمار في التعليم إلى جانب الصحة والحماية الاجتماعية ومبادرات الانتعاش الاقتصادي فإنها ستعزز من رفاهية الشباب وستحسّن من الرعاية المقدمة للعائلات والمجتمعات والبلدان.
*جان- مارك بيرنارد هو خبير في اقتصادات التعليم في مؤسسة الشراكة العالمية للتعليم. براهيما كوليبالي هو زميل تنفيذي ونائب الرئيس للاقتصاد العالمي والتنمية في معهد بروكنغز. ربيكا وينثروب هي زميل تنفيذي ومدير مشارك لمركز التعليم العالمي في معهد بروكنغز.
حقوق النشر: بروجيكت سنديكيت، 2020.
www.project-syndicate.org
زيارة الموضوع الاصليأهمية التعليم في استجابة أفريقيا لكوفيد- 19 - Alghad
موقع قولي غير مسئول عن المحتوي المعروض، فهو مقدم من موقع اخر (سياسة الخصوصية)
الأهلي يواصل استعداداته في الجزائر لملاقاة شباب بلوزداد في دوري أبطال إفريقيا
نشرت صفحة النادى الأهلى عبر فيس بوك فيديو لمران الفريق المُقام حالياً بالجزائر استعداداً لمواجهة شباب بلوزداد، غداً الجمعة، فى الجولة الرابعة لدور المجموعات من بطولة دورى أبطال أفريقيا.
انتشال 27 جثة لمهاجرين من أفريقيا جنوب الصحراء قبالة سواحل تونس - مهاجر نيوز
انتُشلت 27 جثة لمهاجرين من أفريقيا جنوب الصحراء، قبالة سواحل قرقنة وصفاقس التونسية، وكان من بينها جثة رضيع. كما أُنقذ 83 آخرين بعد غرق قاربين أثناء محاولتهم الإبحار إلى أوروبا، حسبما أعلنت الإدارة العامة للحرس الوطني في تونس.
موعد مباراة الأهلي وشباب بلوزداد والقنوات الناقلة في دوري أبطال أفريقيا
القنوات الناقلة لمباراة الأهلي، يترقب عشاق الكرة المصرية، والإفريقية، مباراة الأهلي وشباب بلوزداد في الجولة الرابعة من دور المجموعات لـ
10 أحداث كروية تنتظرها القارة الإفريقية في 2025 مصراوى
10 أحداث كروية تنتظرها القارة الإفريقية في 2025 | مصراوى
كاف يُعلن طاقم تحكيم مباراة بيراميدز وبطل زنجبار في دوري أبطال إفريقيا -
أعلن الاتحاد الأفريقي لكرة القدم "كاف" عن أسماء حكام مباراة الذهاب في الدور التمهيدي لبطولة دوري أبطال أفريقيا، والتي ستجمع بين نادي بيراميدز وجي كيه يو بطل زنجبار.
جدري القرود، ما هو وكيف ينتشر؟ - BBC News عربي
المتوقع أن تعلن مراكز مكافحة الأمراض والوقاية منها في أفريقيا قريبا إن كانت ستصنف جدري القرود باعتباره حالة طوارئ صحية عامة على مستوى القارة، بسبب انتشاره السريع في وسط أفريقيا وشرقها.
تضرر أكثر من 700 ألف شخص عام 2024 من الفيضانات بمنطقة غرب وو مصراوى
تضرر أكثر من 700 ألف شخص عام 2024 من الفيضانات بمنطقة غرب ووسط إفريقيا | مصراوى
أهمية التعليم في استجابة أفريقيا لكوفيد- 19 - Alghad افريقيا جان مارك بيرنارد وبراهيما كوليبالي وربيكا وينثروب* واشنطن العاصمة- إن القادة السياسيين الأفارقة مشغولون تماما فهناك زيادة في حالات كوفيد-19 بالإضافة إلى الأنظمة الصحية الهشة وتزايد انعدام الأمن الغذائي وفي بعض الحالات تصاعد الاضطرابات الاجتماعية وبينما تنضب الإيرادات الحكومية في خضم انكماش اقتصادي يعتبر الأكثر حدة منذ عقود فإن الموارد المتوفرة للتعامل مع تلك التحديات …
التعليقات علي أهمية التعليم في استجابة أفريقيا لكوفيد- 19 - Alghad